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Caída libre y problemas

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Caída Libre Se conoce como caída libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja caer para permitir que la  fuerza  de gravedad actué sobre el, siendo su velocidad inicial cero. En este movimientos el desplazamiento es en una sola  dirección  que corresponde al eje vertical (eje "Y"). Es un  movimiento  uniformemente acelerado y la aceleración que actúa sobre los cuerpos es la de gravedad representada por la letra g, como la aceleración de la gravedad aumenta la velocidad del cuerpo, la aceleración se toma positiva. En el vacío, todos los cuerpos tienden a caer con igual velocidad. Un objeto al caer libremente está bajo la influencia única de la gravedad. Se conoce como aceleración de la gravedad. Y se define como la variación de velocidad que experimentan los cuerpos en su caída libre. El  valor  de la aceleración que experimenta cualquier masa sometida a una fuerza constante depende de la intensidad de esa fuerza y ésta, en el caso...

Problemas de MRUA

Ejercicios de MRUA resueltos.Para revisarlos ponga cuidado en los paréntesis. No se confunda. 1.- Un cuerpo se mueve, partiendo del reposo, con una aceleración constante de 8 m/s2 .Calcular: a) la velocidad que tiene al cabo de 5 s, b) la distancia recorrida, desde el reposo, en los primeros 5 s. Datos: vi= 0 (m/s) a = 8 (m/s2) Resolución: vf = vi+ at = 0 (m/s) + 8 (m/s2) x 5 (s) = 40 (m/s) d = vit + at2/2 = 0 (m/s) x 5 (s) + 8 (m/s2) x (5 (s))2/ 2 = 100 (m) 2.- La velocidad de un vehículo aumenta uniformemente desde 15 km/h hasta 60 km/h en 20 s. Calcular a) la velocidad media en km/h y en m/s, b) la aceleración, c) la distancia, en metros, recorrida durante este tiempo. Recuerde que para transformar de km/h a m/s hay que dividir por 3,6. Datos: vi= 15 (km/h) = 4,167 (m/s)vf = 60 (km/h) = 16,67 (m/s) t = 20 (s)  Resolución:  a = (vf  – vi)/t = (16,67 (m/s) - 4,167 (m/s))/20 (s) = 0,625 (m/s2)   d = vit + at2/2 = 4,167 (m/s) x 20 (...

Movimiento Rectìlineo Unifomemente Acelerado (MRUA) --- Aceleración y desaceleración

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El MRUA es el movimiento de trayectoria rectilínea y velocidad variable, con aceleración constante (Uniformemente acelerado). Si la velocidad aumenta a lo largo del tiempo, la aceleración se considera positiva.  Si la velocidad disminuye a lo largo del tiempo se considera negativa, (movimiento desacelerado, o frenado. Esta es su fórmula: a= v/ t En  un  movimiento  rectilíneo  uniformemente  acelerado  (MRUA)  la  velocidad experimenta cambios iguales en cada unidad de tiempo. En este movimiento el valor  de la aceleración permanece constante al transcurrir el tiempo. Cuando se grafican los datos de velocidad de un móvil en función del tiempo, la  pendiente  de  la  curva  obtenida  al  unir  los  puntos  representa  la  aceleración  que  experimenta dicho móvil. En una gráfica aceleración‐tiempo, el área bajo la curva  representa la velocidad. ...

Problemas de Movimiento Rectilíneo Uniforme

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Problema resuelto 1 Un avión se mueve en línea recta a una velocidad constante de 400 km/h durante 1,5 h de su recorrido. ¿Qué distancia recorrió en ese tiempo? Datos v = 400 k/h t = 1,5 h d = ? Solución Despeje Sustituyendo El avión había recorrido al cabo de ese tiempo una distancia de 600 km. Problema resuelto 2 Analiza la tabla de datos del movimiento de un corredor en un tramo recto de una competencia. Determina: Tabla del corredor distancia (m) 0 10 20 30 40 50 tiempo (s) 0 2 4 6 8 10 a) valor de la velocidad ha corrido 10 m, 30 m, y 50 m. b) tipo de movimiento del corredor atendiendo al valor de su velocidad y al valor de su velocidad. Argumenta. c) distancia recorrido a los 4 s de iniciado el movimiento. Solución a) En todos los casos se debe calcular la velocidad del corredor mediante la ecuación: Sustitución de la fórmula (en la ecuación sustituir la letra por el valor de los datos) ...

MRU-Movimiento Rectilíneo Uniforme

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Un  movimiento  es   rectilíne o  cuando un objeto describe una trayectoria recta, y es  uniforme  cuando su  velocidad  es constante en el  tiempo , dado que su  aceleración  es nula. Es indicado mediante el acrónimo  MRU , aunque en algunos países es  MRC , por  movimiento rectilíneo constante . El MRU se caracteriza por: Movimiento que se realiza sobre una línea recta. Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes. La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez. Aceleración nula. Propiedades y características La distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de la  velocidad  por el tiempo transcurrido. Esta relación también es aplicable si la trayectoria no es rectilínea, con tal que la  rapidez  o módulo de la velocidad sea constante. Por lo tanto el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una velocidad negativa representa ...

Distancia y desplazamiento

La  distancia  recorrida por un móvil es una cantidad escalar, ya que solo representa la  magnitud de la longitud real de su trayectoria . Por ejemplo, si una persona recorre 4 Km., no importa si lo hace dando vueltas a una pista o si recorre 2km. De ida y 2 Km. De vuelta, la distancia recorrida es de 4 Km. El  desplazamiento  realizado por un móvil es una cantidad vectorial que corresponde  a la distancia medida en línea recta entre los puntos, inicial y final del recorrido , en una dirección particular. Por ejemplo, si una persona camina 4 Km. Hacia el este, si al graficar este desplazamiento, se observa que su magnitud es de 4 Km. Y su dirección es hacia el este. http://html.rincondelvago.com/fisica-clasica-y-moderna.html

Vector y magnitud escalar y vectorial

Vector : Es la representación gráfica de una fuerza consta de cuatro elementos: a) Magnitud b) Sentido c)Dirección d)Punto de origen de aplicación. Magnitud Escalar:  son aquellas que solo tienen magnitud (número y unidad) Cantidades Vectoriales:  son las magnitudes que poseen dirección y sentido. * Las cantidades vectoriales se representan gráficamente, por medio de segmentos de rectas terminados en punta de flecha, donde el tamaño del segmento indica su magnitud, su posición y su dirección, y la punta de flecha el sentido. Los científicos deben de estar de acuerdo en un conjunto de unidades con el cual se comparen las mediciones y se eviten confusiones. Esto trajo como consecuencia un acuerdo internacional llamado  Sistema Internacional o Unidades SI.